JAGÓDKI

Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze październik 2023
Jagódki
- Dary jesieni:
- rozpoznajemy warzywa i podajemy ich nazwy
- rozpoznajemy owoce i podajemy ich nazwy
- posługujemy się określeniami twardy, miękki,
- poszerzamy wiedzę przyrodniczą na temat grzybów
- uwrażliwiamy na bezpieczeństwo swoje i innych podczas grzybobrania
- poznajemy drzewa jesienne i ich liście
- Układamy kompozycji z materiału przyrodniczego
- rozwijamy kreatywność
- rozwijamy małą motorykę przy zastosowaniu rożnych materiałów i różnych ich wielkości np. plastelina
- uczymy się wspólnych zabaw grupowych
- rozwijamy
- kształtujemy i doskonalimy czynności higieniczne i samoobsługowe
- wdrażanie do dbania o porządek w otoczeniu
- rozwijanie sprawności ruchowej
- Dbamy o zdrowie:
- poznajemy zasady zdrowego odżywiania
- rozwijamy kompetencje matematyczne poprzez tworzenie i kontynuowanie prostych rytmów ruchowych, słuchowych i graficznych
-rozumiemy znaczenia jedzenia owoców dla zdrowia człowieka.
-poznajemy pracę lekarza pediatry
- przeliczamy w zakresie 1–4; określamy, ile jest elementów
- bierzemy udział w zorganizowanych zabawach ruchowych w sali i w ogrodzie przedszkolnym
- Jesienią w parku i lesie:
- obserwujemy zmiany zachodzące w przyrodzie jesienią (przebarwianie się liści i ich opadanie)
- Ćwiczymy koordynację wzrokowo-ruchową przy zabawach z piłką
- poznajemy zwierzęta i i podajemy ich nazwy oraz zwyczaje zwierząt szykujących się do zimy
- zbieramy eksponaty do kącika przyrodniczego.
- Zabawy na jesienne wieczory:
- doskonalimy wyobraźnię ruchową poprzez zabawę przy muzyce,
- czerpiemy radości ze wspólnej zabawy;
- doskonalimy umiejętności rzucania i łapania piłki,
- przypominamy sobie zasady bezpiecznego udziału w zorganizowanych zabawach ruchowych,
- lepimy z plasteliny
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA WRZESIEŃ
- W przedszkolu:
- poznanie imion kolegów i koleżanek z grupy.
- zapoznanie się z pracownikami przedszkola
- zapewnienie poczucia bezpieczeństwa dzieciom
- poznanie układu pomieszczeń przedszkola
- poznanie zasad warunkujących bezpieczeństwo w przedszkolu i w ogrodzie
- wspólne ustalenie zasad grupy
- poznanie ze swoim znaczkiem w szatni i w Sali
- rozwijanie orientacji w przestrzeni poprzez wprowadzenie pojęć: na górze, na dole, obok
- kształtowanie i doskonalenie czynności higienicznych i samoobsługowych
- wdrażanie do dbania o porządek w otoczeniu
- rozwijanie sprawności ruchowej
- Wakacyjne wspomnienia
- zapoznanie z kącikami tematycznymi w sali, grupowanie przedmiotów według rodzajów
- wdrażanie do słuchania i zgodnej zabawy
- budowanie poczucia przynależności do grupy
- wdrażanie do używania zwrotów grzecznościowych: proszę, dziękuję, przepraszam
- rozwijanie umiejętności wypowiadania się na dany temat
- rozumienie pojęć mały i duży
- reagowanie na umówiony sygnał
- rozbudzanie wrażliwości na muzykę
- Jesteśmy bezpieczni
- rozwijanie orientacji w przestrzeni (na, pod, obok, za)
- rozwijanie kompetencji matematycznych poprzez przeliczanie elementów w dostępnym zakresie
- poznanie zasad bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię
- rozpoznawanie kształtu koła, rozróżnianie uczestników ruchu drogowego: piesi, pasażerowie, kierowcy
- rozwijanie spostrzegawczości słuchowej
- Dbamy o siebie i środowisko
- rozpoznawanie części ciała i ich nazywanie
- kształtowanie samodzielności w codziennych czynnościach higienicznych
- utrwalanie etapów mycia rąk i i potrzeby dbania o higienę
- ćwiczenie narządów artykulacyjnych,
- dostrzeganie podobieństw i różnic
- wdrażanie do odkładania zabawek na swoje miejsce
- posługiwanie się kolorami podstawowymi