PPZ - promocja zdrowia
PRZEDSZKOLE PROMUJĄCE ZDROWIE
Od wielu już lat w całej Polsce liczne szkoły i przedszkola realizują program Szkoła/Przedszkole Promujące Zdrowie. Ponieważ dbanie o szeroko rozumiane zdrowie, we wszystkich jego aspektach, jest dla nas szczególną wartością, chcemy aby i nasze przedszkole przyłączyło się do sieci Przedszkoli Promujących Zdrowie.
Podstawą tworzenia Przedszkola Promującego Zdrowie (PPZ) jest koncepcja promocji zdrowia, której głównym założeniem jest umożliwianie ludziom zwiększania kontroli nad własnym zdrowiem i w konsekwencji jego poprawa, a co za tym idzie – podniesienie jakości życia. Promocja zdrowia to nie jednostkowe działania i akcje, ale długofalowy proces – świadomy i celowy. Nasze zdrowie tworzymy my sami poprzez codzienne działania – te podejmowane indywidualnie oraz te kształtujące środowisko, w którym żyjemy – nasze domy, miejsca pracy, szkoły, miasto – a którego częścią jest także przedszkole. Dlatego też zapraszamy Państwa do włączenia się i wspólnego tworzenia Przedszkola Promującego Zdrowie dla całej naszej społeczności: dzieci, rodziców, nauczycieli i pracowników niepedagogicznych.
W tej zakładce będą się pojawiać najważniejsze informacje i aktualności na temat Przedszkola Promującego Zdrowie.
Jak tworzymy Przedszkole Promujące Zdrowie?
Kształtowanie środowiska przedszkolnego jako promującego i wspierającego dbanie o zdrowie i dobre samopoczucie, zapewniającego odpowiednie do tego warunki, jest złożonym procesem, który nie może opierać się jedynie na pojedynczych akcjach czy wydarzeniach, ale musi być przemyślany, celowy i uporządkowany. Można wyróżnić kilka podstawowych etapów kształtowania się i funkcjonowania Przedszkola Promującego Zdrowie:
Zaangażowanie społeczności przedszkolnej i diagnoza stanu wyjściowego – czego aktualnie potrzebujemy my i nasze przedszkole?
Przedszkole Promujące Zdrowie ma odpowiadać na rzeczywiste potrzeby i problemy członków swojej społeczności. Pierwszym krokiem w tym kierunku jest przeprowadzona w środowisku przedszkolnym diagnoza stanu wyjściowego – wskazanie tych obszarów, które w naszej społeczności najbardziej potrzebują zmiany lub poprawy.
Chcąc przystąpić do Sieci Przedszkoli Promujących Zdrowie, a później na początku każdego kolejnego roku działalności będziemy prosić o udział w prostym badaniu (ankieta), mającym wskazać bieżące potrzeby naszego przedszkola – nie na podstawie odgórnych czy uniwersalnych wytycznych, ale w oparciu o głos wszystkich członków społeczności, której te potrzeby dotyczą.
Już na tym, a może nawet szczególnie na tym etapie potrzebne jest zaangażowanie jak największej liczby osób – dzieci, rodziców i pracowników przedszkola, ponieważ jest to moment, który pozwoli wyznaczyć kierunek dalszych działań w zakresie promocji zdrowia. Dzięki temu wszystko, czego podejmiemy się w kolejnych etapach będzie realnie odpowiadało na nasze problemy i pozwoli autentycznie i chętnie zaangażować się w ich rozwiązywanie.
Planowanie i wdrażanie działań, bieżąca ewaluacja
Na podstawie głosu wszystkich grup tworzących społeczność przedszkola wskazany zostanie problem priorytetowy na dany rok i opracowany konkretny plan działania w celu jego rozwiązania. Odpowiedzialny jest za to przedszkolny koordynator ds. promocji zdrowia, wraz ze wspierającym go zespołem promocji zdrowia, jednak głos wszystkich osób chętnych do zaangażowania się i wsparcia tych działań może być wzięty pod uwagę i z pewnością będzie mile widziany. Kolejnym krokiem będzie podjęcie realizacji zadań wyznaczonych w planie i ich bieżąca ewaluacja.
Ewaluacja wyników działań w danym roku szkolnym
Ostatnim etapem rocznego cyklu tworzenia przedszkola promującego zdrowie jest ewaluacja wyników działań po ich zakończeniu – to moment, w którym możemy już spojrzeć na zrealizowane zadania i ocenić, czy i w jakim stopniu pozwoliły one rozwiązać lub zmniejszyć problem, który na początku został wybrany jako priorytetowy. To czas podsumowań i wyciągania wniosków na kolejne lata.