Biedronki

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE

STYCZEŃ

Witamy Nowy Rok

• uczymy się kojarzenia zmian zachodzących w przyrodzie z aktualną porą roku
• kształtujemy umiejętność dostrzegania regularności i następstw pór roku
• ćwiczymy klasyfikowanie – m.in. na przykładzie ubrań letnich i zimowych; rozumiemy potrzebę doboru ubrania do warunków atmosferycznych
• ćwiczymy budowanie wypowiedzi zrozumiałych dla otoczenia

Co można robić zimą?

• poznajemy właściwości śniegu i lodu; posługujemy się określeniami zimny, mokry, miękki, twardy, przezroczysty
• prowadzimy obserwacje przyrody, określamy cechy zimowej pogody
• próbujemy wyrażania nastroju poprzez taniec/ruch oraz grę na instrumentach; uczymy się rozpoznawać i nazywać własne emocje
• rozwijamy spostrzegawczość – porównujemy kształty, łączymy takie same elementy w pary

Święto babci i dziadka

• rozwijamy postawę szacunku wobec osób starszych
• dostrzegamy ważną rolę dziadków w życiu dzieci
• usprawniamy małą motorykę poprzez zabawy paluszkowe, plastyczne i sensoryczne
• rozwijamy poczucie wiary we własne umiejętności, pokonywanie nieśmiałości podczas występów na forum grupy
• poznajemy rolę gospodarzy w czasie uroczystości przedszkolnych; doświadczamy radości ze wspólnego świętowania z dziadkami

Zimowe mistrzostwa sportowe

• poznajemy zasady bezpieczeństwa podczas zabaw zimowych; dostrzegamy sytuacje zagrażające bezpieczeństwu (praca z obrazkiem)
• rozwijamy percepcję wzrokową i kształtujemy logiczne myślenie w trakcie układania obrazków w odpowiedniej kolejności
• doskonalimy liczenie w sytuacjach zabawowych
• kształtujemy motorykę w zakresie zręczności i zwinności
• poznajemy wybrane zimowe dyscypliny sportowe i nazwy związanych z nimi sprzętów sportowych (sanki, narty, łyżwy)