Jagódki

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC MAJ

   

W krainie muzyki

- Poszukujemy odgłosów i dźwięków, które są wokół nas.

- Rozwijamy słuch muzyczny - słuchamy różnej muzyki.

- Rozróżniamy dźwięki ciche i głośne oraz melodie wesołe i smutne, szybkie i wolne.

- Wzbogacamy wiedzę o instrumentach muzycznych.

- Gramy na instrumentach perkusyjnych, kształcimy poczucie rytmu.

- Rozwijamy kreatywność ruchową oraz koordynację wzrokowo-słuchowo-ruchowa w trakcie

  zabaw muzycznych.

- Doskonalimy percepcję i pamięć słuchową podczas rozwiazywania zagadek słuchowych

- Konstruujemy własne instrumenty perkusyjne.

- Poszerzamy doznania sensoryczne.

 

Tajemnice książek

- Poznajemy drogę  powstania książki oraz nowe pojęcia i zawody: pisarz, autor, ilustrator,

  drukarz, księgarnia, biblioteka. 

- Rozwijamy kreatywność i logiczne myślenie poprzez wspólne tworzenie książeczki.

- Dowiadujemy się, że książka nie tylko nas bawi, ale także uczy.

- Słuchamy czytanych opowiadań, bajek i wierszy.

- Doskonalimy umiejętność skupiania uwagi na tekście literackim.

- Ćwiczymy pamięć poprzez naukę wybranych wierszy.

- Rozmawiamy o swoich ulubionych książkach oraz o emocjach bohaterów.

- Wiemy, że książki trzeba szanować – zastanawiamy się co książki „lubią”, a czego „nie

   lubią”.

- Uczymy się wyszukiwać oraz układać rymy.

- Dokonujemy klasyfikacji książek wg podanej cechy /tworzymy zbiory/. Różnicujemy

  kształty prostokąta i kwadratu.

- Podejmujemy zabawy logopedyczne- gimnastyka buzi i języka.

 

Wrażenia i uczucia

- Poznajemy i nazywamy nasze uczucia i emocje

- Rozwijamy umiejętności rozumienia własnych uczuć

- Poznajemy sposoby radzenia sobie ze smutkiem, złością i strachem.

- Kształtujemy umiejętności wyrażania emocji poprzez malowanie, ruch i muzykę.

- Uczymy się postaw prospołecznych.

- Doskonalimy umiejętność słuchania  i rozumienia tekstu opowiadania.

- Usprawniamy dużą motorykę podczas ćwiczeń i zabaw ruchowych.

- Doskonalimy umiejętność przeliczania.

 

Święto mamy i taty

- Wzmacniamy więź emocjonalną z  rodziną.

- Kształtujemy uczucia przywiązania i szacunku dla  rodziców.

- Rozmawiamy o naszych zabawach z rodzicami i rodzeństwem – rozwijamy mowę.

- Zauważamy codzienne obowiązki i troskę rodziców, i zastanawiamy się jak możemy pomóc

- Wykonujemy prezent - niespodziankę dla rodziców- jesteśmy kreatywni, usprawniamy

   pracę obu rąk.

- Podejmujemy zabawy słuchowe np.: dokańczamy rozpoczęte zdanie, wyszukujemy rymy, 

  rozpoznajemy głosy kolegów.

- Posługujemy się pojęciami jakościowymi – dostrzegamy i wyszukujemy przeciwieństwa.

- Rozwijamy umiejętność kodowania podczas zabaw matematycznych.