Biedronki
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE GRUPA I
CZERWIEC
Dzień Dziecka
- Rozmawiamy o prawach dzieci do zabawy, nauki, rozwoju, opieki
- Kształtujemy prawidłowe postawy wobec swoich obowiązków
- Zapoznajemy się z zasadami dobrego wychowania obowiązującymi gości i gospodarzy
- Wiemy, że na świecie żyją dzieci różnych kultur, witamy się w różnych językach
- Rozmawiamy o naszych marzeniach i uczymy się słuchać, co mówią inni
- Podejmujemy różnorodne zabawy, w tym zabawy dzieci z innych krajów
- Podejmujemy zabawy matematyczne doskonalące umiejętność przeliczania
Moje zwierzątko
- Poszerzamy wiedzę o nazwy zwierząt żyjących w polskich lasach
- Uczymy się jak należy zachowywać się w lesie by nie przeszkadzać ich mieszkańcom
- Rozpoznajemy i nazywamy zwierzęta mieszkające w zoo
- Usprawniamy narządy mowy poprzez ćwiczenia ortofoniczne /głosy zwierząt/
- Określamy cechy jakościowe i ćwiczymy umiejętności używania tych określeń
- Kształtujemy umiejętność porządkowania elementów od najmniejszego do największego
- Poszerzamy doznania sensoryczne - rozwiązujemy zagadki posługując się dotykiem
Wakacje Tuż Tuż
- Obserwujemy zmiany zachodzące w przyrodzie latem
- Rozpoznajemy i nazywamy kolory podstawowe i pochodne
- Eksperymentujemy z kolorami – obserwujemy proces tworzenia się nowych barw
- Rozmawiamy o wakacyjnych podróżach – poznajemy regiony Polski
- Zastanawiamy się co zapakujemy do walizki – uczymy się dokonywania właściwych
wyborów
- Zapoznajemy się z zasadami bezpieczeństwa, by szczęśliwie przeżyć wakacje –
w tym uczymy się jak należy zachować się w sytuacji zagubienia
- Podejmujemy zabawy muzyczne rozwijające słuch muzyczny i poczucie rytmu
Kolory Lata
- Rozwijanie umiejętności językowych
- rozwijanie kreatywności
- doskonalenie sprawności manualnych
- rozwijanie ekspresji ruchowej
- Poszerzenie doznać sensorycznych
-Kształtowanie poczucia rytmu
- Kształtowanie sprawności fizycznej dzieci
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC MAJ
1.Jak powstaje książka
- rozwijanie umiejętności językowych
- kształtowanie wartości dotyczącej czerpania wiedzy z różnych książek
- rozwijanie logicznego myślenia
-rozwijanie zręczności i płynności ruchów
- rozwijanie myślenia matematycznego
- kształtowanie poczucia rytmu
- rozwijanie kreatywności plastycznej
-kształtowanie rozumienia i stosowania pojęć : wysoko -nisko, grube- cienkie, małe- duże
2.Na łące
- rozwijanie orientacji w przestrzeni, poszerzenie doznań sensorycznych
- doskonalenie sprawności manualnej
-rozwijanie umiejętności posługiwania się lupą
- rozwijanie logicznego myślenia
- kontynuowanie rozpoczętych rytmów
-rozwijanie percepcji wzrokowej i słuchowej
3.Mama i Tata
- kształtowanie wartości dotyczącej miłości
- poszerzenie doznań sensorycznych
- rozwijanie koordynacji wzrokowo- słuchowo-ruchowej
- rozwijanie kreatywności
- kształtowanie poczucia rytmu podczas zabaw przy piosence
- rozwijanie myślenia matematycznego
- kształtowanie sprawności fizycznej
4.Moje zwierzątko
- rozwijanie umiejętności językowych
- kształtowanie wartości dotyczącej miłości do zwierząt
- podawanie nazw podstawowych figur geometrycznych
- kształtowanie poczucia rytmu
- doskonalenie sprawności manualnej
- rozwijanie postawy dotyczącej konieczności opieki nad zwierzętami domowymi
- usprawnienie narządów mowy
- poszerzenie wiedzy przyrodniczej