Leśnie duszki

                                       ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE- wrzesień 

Temat: Witamy po wakacjach! Wokół nas.

• rozpoznajemy i nazywamy swoje emocje.
• integrujemy się z grupą i budujemy poczucie bezpieczeństwa.
• poznajemy zasady zgodnej zabawy i współpracy.
• uczymy się dbać o swoje rzeczy i wspólne otoczenie.
• Poznajemy kodeks grupy i zasady dobrego zachowania.
• Dbamy o higienę i uczymy się samodzielności.
• Rozwijamy sprawność manualną i koncentrację.

Temat: Nasze pasje.

• Odkrywamy swoje zainteresowania i pasje.
• Uczymy się prezentować swoje pomysły i kolekcje.
• Rozwijamy wyobraźnię, kreatywność i odwagę w wyrażaniu siebie.
• Uczymy się odpowiedzialności i troski o zwierzęta.
• Zachęcanie do określania swoich ulubionych zajęć,
• Kształtowanie umiejętności wypowiadania się na forum grupy,
• Zachęcanie do określania swoich ulubionych zajęć,
• Doskonalimy umiejętność wypowiadania się na forum

Temat: Jesień w naszej okolicy.

            Zwierzęta jesienią.

• Rozpoznajemy oznaki jesieni i obserwujemy przyrodę.
• Poznajemy owoce i warzywa jesienne oraz uczymy się zdrowego odżywiania.
• Utrwalamy zasady bezpieczeństwa podczas spacerów.
• Rozwijamy zmysły i doświadczamy przyrody poprzez sztukę.
• Uczymy się, jak zachować się w parku i w lesie.
• Rozpoznajemy odgłosy jesiennej przyrody.
• Rozwijamy wrażliwość i empatię wobec zwierząt.
• Rozwijanie spostrzegawczości i wrażliwości na piękno przyrody.
•  Obserwujemy zmiany zachodzące w przyrodzie wraz z nadejściem jesieni.
• udział w spacerach i zabawach ruchowych na świeżym powietrzu.
• Rozwijamy spostrzegawczość i wrażliwość na piękno przyrody.

Temat: Tydzień z Krasnalem Hałabałą.

• Rozmawiamy o naszym patronie i jego przyjaciołach,
• Przypominamy i utrwalamy hymn naszego przedszkola „Jak dobrze być krasnalem”,
• SŁuchamy opowiadań zawartych w książce L. Krzemienieckiej „Z przygód Krasnala Hałabały”,
• Wykorzystujemy materiał przyrodniczy do działań twórczych.
• POznajemy i uczymy się piosenek o jesieni, gramy na instrumentach perkusyjnych
• rozwijamy zdolności do pojmowania własnego punktu widzenia